Учителям подскажут, как выявлять наркоманов среди школьников. В Минпросвещения разработали методические рекомендации по выявлению наркоманов среди школьников. В них указаны основные признаки зависимости и дальнейший порядок действий: как правильно общаться с учеником, родителями, куда обращаться за помощью. Эксперты отмечают, что с подростком важно работать предельно аккуратно, чтобы избежать агрессивной реакции, которая может впоследствии усилить его зависимость от наркотических веществ.

Центр защиты прав и интересов детей (подведомственное учреждение Минпросвещения) разработал методические рекомендации для школьных учителей, разъясняющие, как выявить учеников, употребляющих наркотики, и как с ними работать. "Известия" ознакомились с документом.

Среди признаков аддиктивного поведения, которые "должны насторожить педагога", – расширенные или, наоборот, суженные зрачки, постоянная жажда, разнообразие и неустойчивость эмоциональных реакций. Есть и менее очевидные признаки, на которые специалисты советуют обратить внимание: неухоженный, неопрятный внешний вид, "грязная или дырявая одежда", наличие у ребенка при себе крупных сумм наличных средств либо "постоянно выпрашивание денег у других".

Если у учителя вдруг возникли подозрения в неадекватности ученика, то педагогу рекомендуется, "не акцентируя на этом внимание других учеников", удалить из класса подростка, при этом не оставлять его одного, срочно вызвать медработника, поставить в известность руководство школы, рассказать о случившемся родителям, попросив их не применять к ребенку физического воздействия. Рекомендуется также обратиться по горячей линии "Ребенок в опасности" Следственного комитета России.

Документ был разработан совместно со специалистами и научными сотрудники факультета юридической психологии и Центра экстренной психологической помощи МГППУ, уточнил представитель Центра защиты прав и интересов детей Владимир Зарецкий.

В Минпросвещения не смогли оперативно ответить, направлены ли уже рекомендации в регионы для распространения в школах. Ранее для субъектов была разработана методичка, помогающая педагогам определять учеников-агрессоров и строить с ними коммуникацию.

Чрезмерный контроль над детьми может вызвать реакцию протеста и спровоцировать повышение интереса к психоактивным веществам, заметил член совета по взаимодействию с институтами гражданского общества при Совете Федерации Евгений Корчаго. По его словам, преподаватели могут начать психологически давить на ребенка. Важно чувствовать грань, когда нужно лишний раз контролировать подростка, а когда не стоит, подчеркнул эксперт. В случае если ситуация с наркотиками вызовет конфликтную ситуацию в семье, хороший педагог должен стать другом ребенку.

С детьми нужно работать аккуратно, согласен директор Института наркологического здоровья нации Олег Зыков. Он считает, что любой рассказ о наркотиках, по сути, является их пропагандой. Поэтому с ребенком нужно говорить о его мыслях, чувствах. Олег Зыков отметил, что важно оградить школьников от асоциального поведения, но не с помощью разговоров, а например, увлечь его дополнительными занятиями и школьными предметами. Задача родителей – приучать ребенка к здоровому образу жизни и спорту.

Важно понимать, что увлечение наркотиками может стать первой ступенью к торговле ими, отметил руководитель уголовной практики BMS Law Firm Тимур Хутов. За сбыт наркотических и психотропных веществ предусмотрена уголовная ответственность по ст. 228.1 УК РФ, и к ней привлекают уже с 16 лет. Часто по этой статье осуждают именно подростков, рассказал адвокат. В редких случаях им назначают условное наказание, в основном отправляют в колонии, сообщил Тимур Хутов.

По законодательству российских школьников тестируют на наркотики в добровольном порядке. Это делается с помощью специальных тест-полосок. Дети 16–17 лет вправе самостоятельно решать, проходить им такой тест или нет. Что касается школьников помладше – они могут это сделать только с согласия родителей. Результаты теста фиксируются в медицинской карте ребенка.

Источник: Известия

Законодательством Российской Федерации предусмотрена административная ответственность за коррупционные правонарушения, совершенные в интересах юридического лица посредством незаконных передачи, предложения или обещания должностному лицу денег, ценных бумаг, иного имущества, оказание ему услуг имущественного характера, предоставление имущественных прав.

Ответственность несет юридическое лицо, в интересах которого передавалось имущество.

Минимальный размер административного штрафа за такое деяние составляет 1 млн. руб.

В случае совершения подобных действий в крупном (от 1 млн. руб.) и особо крупном (от 20 млн. руб.) размерах административный штраф составит не менее 20 и 100 млн. руб., соответственно, с конфискацией денег, ценных бумаг, иного имущества или стоимости услуг имущественного характера, иных имущественных прав.

         Также установлена административная ответственность юридических и должностных лиц за неуведомление в 10-дневный срок работодателя бывшего государственного (муниципального) служащего о заключении с ним трудового или гражданско-правового договора на выполнение работ (оказание услуг) в организации в течение месяца стоимостью более 100.тыс. руб.

Размер штрафа за данное нарушение для должностных лиц составляет от 20 до 50 тыс. руб., юридических лиц - от 100 до 500 тыс. руб.

Сроки давности привлечения к административной ответственности за названные нарушения составляют 6 лет.

Дела указанной категории возбуждаются прокурором и рассматриваются мировыми судьями.

Помощник прокурора Центрального района

Санкт-Петербурга А.С. Васильев

Прокуратура Центрального района 16 августа 2018 года в Смольнинском районном суде поддержала государственное обвинение по уголовному делу в отношении Ш. Абдуллаева.

Он обвинялся в совершении двух преступлений, предусмотренных ч. 3 ст. 291 (дача взятки, то есть дача взятки должностному лицу лично за совершение заведомо незаконного бездействия).

Суд установил, что Абдуллаев в январе 2018 года, находясь в служебном помещении отдела полиции, лично передал взятку начальнику смены дежурной части в сумме 12 тыс. рублей за непринятие мер по направлению протокола об административном правонарушении и материалов об административном правонарушении в отношении подсудимого и, как следствие, не направление этих материалов в суд для привлечения его к административной ответственности.

В результате проведенного сотрудниками оперативно-розыскного мероприятия «Оперативный эксперимент» Абдуллаев непосредственно после передачи взятки задержан на месте совершенного им преступления.

В ходе судебного следствия подсудимый вину в совершении преступления не признал.

С учетом позиции государственного обвинителя суд признал Абдуллаева Ш. виновным в совершении преступлений и назначил ему наказание на 1 год лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима.

Приговор не вступил в законную силу.

Помощник прокурора Центрального района

Санкт-Петербурга А.Ф. Згурский

     Сегодня, 31 августа 2018 года, прокуратура Центрального района в Смольнинском районном суде поддержала обвинение в отношении Н. Дурасова и И. Кузнецовой.

    В зависимости от роли и степени участия они обвинялись в совершении преступлений, предусмотренных ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество, то есть хищение чужого имущества путем обмана и злоупотребления доверием, группой лиц по предварительному сговору, с использованием своего служебного положения, в особо крупном размере) ч. 3 ст.159 УК РФ (мошенничество в крупном размере).

    Суд установил, что между Кузнецовой, которая с 1998 года является начальником службы безопасности ФГБУК «Государственный Русский музей» и генеральным директором коммерческой фирмы Дурасовым сложились длительные доверительные взаимоотношения.

     Дурасов с целью личного обогащения и получения преступного дохода предложил Кузнецовой предоставить в Министерство культуры РФ заявки на приобретение техники иностранного производства для получения максимальной суммы денежных средств, а получив субсидию, приобрести для нужд Музея четыре концентратора ключевого хозяйства отечественного производства у его фирмы за более чем 8,5 млн. рублей, хотя фактическая стоимость оборудования составляла более 3,8 млн. рублей, а разницу полученных денежных средств – похитить.

    Кузнецова в сентябре 2013 года направила в Министерство культуры заявку для получения целевой субсидии на поставку этого оборудования, в результате чего было принято решение о выдаче субсидии в сумме более 8,5 млн. рублей.

    После чего соучастники, введя в заблуждение сотрудников Министерства культуры Российской Федерации и злоупотребляя доверием генерального директора Музея, похитили денежные средства бюджета Российской Федерации на сумму более 4,7 млн. рублей, то есть в особо крупном размере, распорядившись ими по своему усмотрению.

   Кроме того, Дурасов в июле 2015 года заключил контракт на выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту стационарных рамочных, ручных металлодетекторов и автоматизированных систем хранения ключей, находящихся в Музее.

    В ходе его исполнения на основании поддельных актов неустановленный соучастник по указанию Дурасова изготавливал акты сдачи-приемки оказанных услуг, содержащие недостоверные сведения о фактическом выполнении работ на сумму около 350 тыс. рублей.

    После чего эти денежные средства перечислялись на расчетный счет коммерческой фирмы Дурасова, которыми в дальнейшем соучастники распорядились по своему усмотрению.

     Подсудимые свою вину в совершении преступлений не признали.

     С учетом позиции государственного обвинителя суд признал подсудимых виновными в совершении преступлений и назначил наказание Дурасову – на 5 лет лишения свободы условно с испытательным сроком 3 года, Кузнецовой – на 4 года лишения свободы условно с испытательным сроком 3 года.

Исковые требования Министерства культуры РФ о возмещении ущерба на 4 млн. рублей удовлетворены судом в полном объеме.

Приговор не вступил в законную силу.

Старший помощник прокурора Центрального района

Санкт-Петербурга Т.Е. Сизых

Дорогие школьники и студенты, уважаемые родители!

1 сентября мы отмечаем самый теплый праздник осени – День Знаний. Закончилось лето и впереди вас ждет новый учебный год, наполненный заботами, успехами и радостью новых открытий. Но прежде всего – постижением новых знаний, собранных лучшими умами человечества.

Порой непросто постигать новые науки, но старание окупится сторицей – в успешном и счастливом следовании по выбранному пути. Школа дает необходимые навыки, закладывая прочный фундамент и даря входной билет во взрослую жизнь, а университет развивает компетенции, давая преимущество во всех областях любимой профессии.

Уважаемые жители округа! Уверен – вы приложите все усилия для того, чтобы добиться максимальных успехов, стать уважаемыми и достойными гражданами нашего Отечества. С праздником! С Днем знаний!

Глава МО Смольнинское

Григорий Михайлович Ранков

Дорогие ребята!

Уважаемые педагоги и родители!

Примите самые искренние поздравления с началом нового учебного года!

Первое сентября – День знаний – праздник, который объединяет все поколения, он наполнен счастливыми воспоминаниями и радостными ожиданиями. Ведь каждый из нас бережно хранит воспоминания о своём 1 сентября. Недавний или уже далекий, солнечный или пасмурный, этот день был для каждого началом серьезной и ответственной жизни. Мы, учились читать и писать, решали задачки из учебников, не подозревая, что приобретенные знания спустя годы станут опорой в решении очень важных задач. Поскольку жизнь – по сути, непрерывная учёба, и нам суждено весь свой век сдавать экзамены на человеческую и профессиональную зрелость.

Особая благодарность всем педагогам, так как именно вы, наши дорогие учителя, отвечаете за будущий успех наших молодых граждан. И именно от вас зависит, насколько серьезный вклад в последующем они внесут в процветание нашего города и страны. Ваш труд поистине бесценен, так пусть же главной наградой за него станет то, что также не имеет цены – любовь и доброта, признательность и уважение, светлые воспоминания на всю жизнь.

От всей души желаю всем учащимся неиссякаемого здоровья, терпения, настойчивости и успехов в учебе. Друзья, чистый лист тетради, раскрытой перед вами, - это самый точный образ вашей судьбы. Только от вас самих зависит, что вы на нем напишете. И чем лучше вы сегодня будете учиться, чем внимательнее прислушиваться к своим наставникам, тем выше оценки вам впоследствии выставит сама жизнь.

С праздником! С Днем знаний!

Глава администрации Центрального района Санкт-Петербурга

А.Д. Хлутков

Алкоголизм – самая большая проблема современности. Это тяжелое хроническое заболевание, формирующееся на базе физической и психической зависимости. Человек, страдающий алкозависимостью, разрушает всю свою жизнь – лишается друзей, работы, семьи.

К одним из самых значимых мероприятий, направленных на борьбу с алкоголизмом относится Всероссийский день трезвости.

Первый Российский День трезвости был проведен 11 сентября в 1913 году по инициативе служителей Православной Церкви. В марте 1914 года Святейший Синод принял решение об ежегодном праздновании Всероссийского Дня трезвости.

Алкоголизм в мире считается одной из самых распространенных бед, ставящих под угрозу выживание человечества. Недуг не выбирает. Он поражает людей разного возраста и социальной принадлежности. Когорту алкоголиков регулярно пополняют подростки и молодые женщины. Это люди разных профессий, включая интеллигенцию, чиновников и т.д. Удручает и статистика несчастий, случающихся по вине алкоголя.

Во многих частях мира употребление алкогольных напитков на различных встречах и приемах является общепринятой практикой. Тем не менее, в связи с опьяняющими, токсическими и вызывающими зависимость свойствами алкоголя его потребление может оказывать неблагоприятное воздействие на здоровье и иметь негативные социальные последствия. В дополнение к хроническим болезням, которые могут развиться с годами у лиц, потребляющих алкоголь в больших количествах, потребление алкоголя также связано с повышенным риском возникновения таких острых состояний здоровья, как травмы, в том числе травмы в результате дорожно-транспортных аварий.

По данным ВОЗ:

* Во всем мире в результате вредного употребления алкоголя ежегодно происходит 3,3 миллиона смертей, что составляет 5,9% всех случаев смерти

* Вредное употребление алкоголя является причинным фактором более чем 200 нарушений здоровья, связанных с болезнями и травмами.

* 5,1% общего глобального бремени болезней и травм обусловлено алкоголем, согласно оценкам в показателях ДАЛИ (годы жизни, утраченные в результате инвалидности).

* Потребление алкоголя приводит к смерти и инвалидности относительно на более ранних стадиях жизни. Среди людей в возрасте 20-39 лет примерно 25% всех случаев смерти связаны с алкоголем.

* Существует причинно-следственная связь между вредным употреблением алкоголя и целым рядом психических и поведенческих расстройств, других неинфекционных нарушений здоровья, а также травм.

* В последнее время установлены причинно-следственные связи между вредным употреблением алкоголя и заболеваемостью такими инфекционными болезнями, как туберкулез, а также течением ВИЧ/СПИДа.

* Помимо последствий для здоровья вредное употребление алкоголя наносит значительный социальный и экономический ущерб отдельным людям и обществу в целом.

По данным Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга, под наблюдением врачей психиатров-наркологов в наркологических учреждениях Санкт-Петербурга находятся 37225 пациентов (2016г. – 39519; 2013г. – 41692).

Общий уровень, зарегистрированный государственным наркологическим учреждением, синдрома зависимости от алкоголя, включая алкогольные психозы, среди всех групп населения в Санкт-Петербурге составил в 2017 году 459,60 на 100 тыс. населения (2016г. - 499,26; 2013г.– 561,04).

Продолжает снижаться первичная заболеваемость алкогольными психозами, так с 15,35 случаев на 100 тыс. населения в 2013 году, до 6,0 на 100 тыс. населения в 2017 году.

Общество старается ставить серьезный заслон пьянству, который сводит нацию к катастрофе. Очень большое значение уделяется организации и проведению различных профилактических мероприятий, направленных на борьбу с этим социальным злом. По мнению специалистов, профилактика становится наиболее успешной, если к ней привлекается большое количество населения.

С целью поддержать активный образ жизни и в поддержку отказа от спиртного, проводятся разного рода марафоны, эстафеты, конкурсы и другие массовые мероприятия.

Директор СПбГКУЗ "Городской центр медицинской профилактики" В.Е. Жолобов

За долгую историю человечество сталкивалось с множеством необъяснимых и даже пугающих тайн, которые смогло объяснить с помощью науки спустя многие столетия. 1 сентября в Детской городской библиотеке иностранной литературы, расположенной в муниципальном образовании Смольнинское, пройдет занятие «Тайны вселенной на страницах книг». Ребята узнают о том, какие секреты хранит Земля, и с какими необычными природными явлениями сталкиваются жители нашей планеты.

– На земле и под водой, совсем рядом и в сотнях световых лет от нас сокрыто много тайн и загадок, которые пыталось разгадать не одно поколение людей, – поделилась библиотекарь Филиала №3 Екатерина Аверина. – Кое-что смогла объяснить современная наука, а остальное все еще предстоит узнать. Именно об этом мы решили поговорить с нашими читателями в первый учебный день, а также показать им, в каких книгах можно узнать подробнее про все, что особенно заинтересует ребят во время беседы.

Детская библиотека иностранной литературы расположена по адресу 3-я Советская улица, дом 8. Записаться на мероприятие можно в сообществе организации ВКонтакте.

Текст: Пресс-служба МО Смольнинское
Фото: Детская библиотека иностранной литературы

3 сентября в 15 часов в Таврическом саду на площадке перед памятником «Пионерам-героям» в рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом пройдет мероприятие «Детям Беслана посвящается». Организаторы – администрация Центрального района и ПМК «Перспектива». 
В рамках мероприятия школьники и учащиеся средних специальных учебных заведений района прочтут стихи, почтут память погибших минутой молчания, а в заключение мероприятия запустят в небо белые шары. 
Событие «Детям Беслана посвящается» направлено на воспитание гражданской и патриотической позиции, формирование чувства солидарности и сопричастности в борьбе с террором и неприятия насилия в обществе.

Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в преддверии нового учебного года напоминает потребителям, что требования безопасности, предъявляемые к учебным изданиям, ученическим портфелям и ранцам для детей и подростков, установлены положениями: Закона Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей», Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», технического регламента Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011), санитарных правил СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» Основные гигиенические требования к учебным изданиям предъявляются к качеству бумаги и полиграфических материалов, печати, набора, формата, переплета, предъявляются требования к весу и шрифтовому оформлению с целью обеспечения удобочитаемости и соответствия веса изданий функциональным возможностям организма учащихся в целях снижения зрительной нагрузки в процессе чтения, предупреждения развития зрительного и общего утомления. Важно отметить, что особое внимание необходимо уделять качеству учебного издания для детей младшего школьного возраста, что связано с возрастными особенностями функции зрительного анализатора, адаптацией нервной системы к образовательному процессу, развитием у них навыка чтения. Учебная литература должна отвечать возложенным на нее задачам, но при этом обеспечивать сохранение здоровья подрастающего поколения. Требования к школьным учебникам касаются как веса, так и оформления книг. Появление множества обучающих программ привело к тому, что школьные учебники приобрели самые различные форматы и расцветки. Количество страниц в учебниках год от года растет, книги тяжелеют. При этом вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1 - 2-х классов - не более 1,5 кг; 3 - 4-х классов - не более 2 кг; 5 - 6-х классов - не более 2,5 кг; 7 - 8-х классов - не более 3,5 кг;

9 - 11-х классов - не более 4,0 кг. На современном этапе актуальной проблемой здоровья у детей стала проблема формирования и сохранения красивой фигуры и правильной осанки тела. Важным аспектом является выбор ранца или ученического портфеля, соответствующего требованиям. Техническим регламентом Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011) регламентируются размеры, вес, конструкция, показатели санитарно-химической, токсикологической безопасности материалов, из которых изготовлены ученические портфели и ранцы. Маркировка ученических ранцев и портфелей и рюкзаков должна содержать информацию о возрасте пользователя. Вес портфелей, школьных ранцев и аналогичных изделий без учебников должен быть для обучающихся начальных классов не более 700 грамм и для обучающихся средних и старших классов – не более 1000 грамм. Ученические ранцы для детей младшего школьного возраста должны быть снабжены формоустойчивой спинкой, обеспечивающей его полное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса. Требования, предъявляемые к размерам ранцев для обучающихся начальных классов, следующие: длина (высота) – 300 – 360 мм, высота передней стенки – 220 – 260 мм, ширина – 60 – 100 мм, длина плечевого ремня – не менее 600 – 700 мм, ширина плечевого ремня в верхней части (на протяжении 400 - 450 мм) – не менее 35 – 40 мм. Допускается увеличение размеров не более чем на 30 мм. В качестве ориентировочного теста для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями нормативным требованиям используется вычисление отношения веса ранца к весу ребенка. Оптимальное соотношение составляет 1:10. Такой подход учитывает и индивидуальные возможности ребенка. Кроме того, ученические портфели и ранцы должны иметь детали и (или) фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях

и верхнем клапане и изготовляться из материалов контрастных цветов. Материал для изготовления ранцев должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки. Желаем успехов в выборе учебных изданий и ученических портфелей!